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朱注毕业了
第一次毕业
不知道长大之后
他还会记得这里
那些经过的同学
那些闯过的祸端
……
还有
几位陪着他长大的老师
谢谢吕老师！
谢谢曹老师！
谢谢许老师！

朱注：
你留给老师最大的印象就是一双大眼睛，你好帅！而且又聪明，老师和小朋友们都很喜欢你。但同时你又是一个调皮、爱捣蛋的小男孩。老师时常听到别的小朋友告你的状，说你打他们，希望你以后能和小朋友友好相处好吗？2008年4月

朱注：
你是一个可爱，调皮的小男孩。上课认真听讲，特别在做数学练习时，能听清老师的要求，继续保持下去，老师为你的进步而高兴。希望你以后，能与小朋友友好相处，好吗？2008年11月

朱注：
最近宝宝似乎有些调皮了，喜欢和男生打架，希望家长和老师共同努力，督促幼儿与同伴友好相处。不过，画画方面，宝宝有很大的进步，会画很多动物，希望保持，继续努力！2009年4月

LEO：
一转眼进了大班，孩子还是有些调皮。但老师发现你也懂事了，长大了。最近宝宝在学校里开始写字啦！字写的不错。这学期我们宝宝还要学习跳绳，朱注已经会连续跳了，希望你保持，加油！2009年11月

注注：
看了过新年的有趣事，老师真为你高兴。在家里很有“领导”风范哦！老师希望你在幼儿园也帮小朋友导演一次，用好听、好看的节目来吸引我们的观众。好吗？加油！2010年3月

LEO：
你是一个调皮聪明的宝宝，积极参与幼儿园各项活动，这次“金点子”绘画比赛，画的真不错。老师看到你的进步，越来越像一名小学生了，希望今后，老师在与不在一个样，好吗？2010年4月19日

朱注不满受罚，对我大声抗议说“不要暴力”。我心里暗笑，脸上装出严肃样子，挺平静的问他：那究竟有什么方法可以让他听话而不至于出现暴力呢？

先解释一下，这里的“暴力”算不得太大，但也不算是小事，我不会因为是自己在做就会忽视它可能带来的坏处。具体来说，每次在朱注犯错的时候，我都会有一点点小小的体罚，比如用尺子打手掌心，或者罚跪。但我想我的手还算有数，远远谈不上真正的犯罪级暴力。这应该也不算小恶吧。

但孩子不懂，朱注认为那不亚于电视里的打打杀杀。我很高兴他可以说出“不要暴力”这样的抗议，因为我可以跟他聊聊如何拒绝暴力。这样的说法不全是为了推脱自己因低下的教育手段而带来的尴尬，我相信大多数家长都遇过这样的情况，好在我会懂得反省自己，这就不会太坏。

我现在会怀疑自己每次琢磨朱注时的思路会有多少的不当，我所有的“觉得”或许都是有误差的。说到这里，有人会笑我，不好好钻研下如何教育孩子，却在这里瞎想……也就是说，我以为朱注会那么想，但那仅仅是我那样想而已，究竟朱注想什么而我却不知道，这难道不是我跟他之间的沟通出现了问题吗？那一定是我的错。

我也知道朱注无法回答出我的那个问题，但我从心底也很厌恶暴力。就像我小时候对待老师的暴力一样，只有无能的老师才会使用暴力征服学生。是不是只有无能的家长才会使用暴力使孩子屈服呢？也许真的就是那么回事吧，我不要做这样的家长，我也不要将这种不好的思维传递给下一代人，如果我们真的认为自己会思考的话，那就按照思考之后的决定去做吧。

我把尺子扔到一边，对着朱注说，从今天开始，我就不会对你使用任何暴力来惩罚你。但是，你能做到成为一个懂事的乖孩子吗？朱注认真听后，点了点头，说他可以做到。于是，爷儿俩伸出巴掌在空中撞击了一下，算是立了个合约。我再写下来，算是给朱注的一个凭据，毕竟，他属于弱势群体，更需要得到保障。唉，要是某些机构也这样对待我们这些臣民就好了。我顺便祈祷下。

给朱注洗头，顺便想听听他的一些想法，就随意扯了几句：

爸爸：朱注先生，这样洗头舒服吗？（我将他当作大人）
朱注：嗯，很舒服。（他很满意的回答）
爸爸：那你的头痒不痒啊，要不要爸爸挠挠？（我手指头稍微用了点力）
朱注：不痒哦。不用挠了。（朱注用手拉住我的手指，示意不要用力）
爸爸：那爸爸问你一个问题好吗？（我想了解下他现在的小脑瓜子在想什么）
朱注：你问吧。（他自信满满）
爸爸：假设你现在已经长大了，你最想做什么样的人呢？（我原以为他会说是老师、医生等，但不会具体到是谁）
朱注：我要做眼睛哥哥。（朱注不假思索，眼睛哥哥是本地一档少儿节目的主持人，很棒的一个人）
爸爸：眼睛哥哥很聪明。你要做聪明的人对吧？（我想引导他谈谈对聪明的看法）
朱注：哦，不对，我要做画神闲。（朱注似乎想起了什么，他一直在跟电视里的这位画神闲学画画）
爸爸：啊？画神闲啊。（嗯，我想起了他确实爱画画）
朱注：嗯，是啊。（确定了自己的偶像，他很高兴）
爸爸：那你喜欢什么颜色啊？（刚入园的时候朱注还是个色盲，但后来，我觉得他对颜色的感觉还是很棒的）
朱注：我喜欢每一种颜色。（有的时候，他为缺少某种颜色的蜡笔而不高兴）
爸爸：那要是画春天，该用什么颜色呢？（我以为他会说出绿色或者红色什么的）
朱注：喜欢用哪一种都可以啊，因为春天是多彩的。（他居然会知道多彩这个词）
爸爸：啊？那要是画人物的话，最重要的是什么呢？（他画的人物会有很多，但看上去都差不多）
朱注：人物啊，最重要的是要把头画圆。（他非常肯定的答复）
爸爸：把头画圆？（怪不得，他笔下的人物都是大圆头怪物）
朱注：嗯，只有把头画圆了，他才像人啊！（是像外星人吧？）
爸爸：……（我笑的很厉害）
朱注：快点帮我洗干净吧，妈妈说让我陪你下棋。（他催我赶紧做事）
爸爸：陪我？（是陪你吧？小子！）
朱注：妈妈说的。（又抬妈妈出来）
爸爸：……（买象棋的时候，老婆说过，你得负责教会他才可以哦）

今天是朱注宝贝的六周岁生日，恰巧幼儿园组织户外活动，去逛东方明珠和金茂大厦！他告诉我说他会跟老师和小朋友们好好玩一天，他还说小朋友们一定会祝他生日快乐给他唱生日歌的。我们给朱注过的是农历生日，月初阳历生日那天，他也有带糖果去幼儿园送给小朋友们。放上朱注成长的一组照片，祝宝贝生日快乐！虽然你越长大越不“听话”，但爸爸妈妈还是会永远爱你！

2004年，刚刚会爬的时候

2005年，已经开始插着腰对爸爸说话了

2006年，胆子还是不大，听到鞭炮声会害怕

2007年，有掌控欲了

2008年，还是喜欢躲猫猫

2009年，幼儿园就是一个秀场

2010年，真的长大了